Les coulisses
Les femmes et les hommes qui font France Éducation international
Derrière chaque projet, chaque coopération et chaque service rendu se trouvent les femmes et les hommes qui font vivre les missions de France Éducation international.
Une politique RH au service des transformations
Au 31 décembre 2025, l’établissement compte 249 agents aux parcours, compétences et expériences variés. Cette diversité constitue l’un des fondements de sa capacité d’action en France comme à l’international et lui permet d’accompagner des enjeux éducatifs, linguistiques et institutionnels en constante évolution.
L’établissement s’appuie sur un équilibre entre stabilité des équipes et renouvellement des compétences. Une attention croissante portée aux parcours des agents.
À la rentrée 2025-2026, un parcours d’intégration a été déployé afin de faciliter la prise de fonction, de mieux faire connaître l’organisation et de favoriser une appropriation plus rapide des missions et des modes de fonctionnement de l’établissement.
Panorama 2025 des effectifs et de l’emploi à France Éducation international
- 269 agents présents : 130 titulaires, 39 CDI, 80 CDD, 20 apprentis ;
- 68 % d’agents titulaires ou en CDI ;
- 52 recrutements (dont 17 apprentis) ;
- 45 départs ;
- 69% de femmes ;
- 31% d’hommes ;
- 39 nationalités représentées.
Anticiper les évolutions des métiers
La structuration de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences s’est poursuivie avec la mise en place d’un répertoire des fiches de poste et d’un référentiel de compétences. Ces outils permettent d’anticiper les évolutions des métiers, de mieux identifier les besoins et d’accompagner les mobilités dans un contexte marqué par la transformation des pratiques professionnelles.
Moderniser la fonction ressources humaines
La fonction ressources humaines s’est modernisée avec le déploiement progressif du système d’information RenoiRH. Au-delà de la dématérialisation des procédures, cet outil doit renforcer le pilotage et améliorer le suivi des parcours professionnels.
Favoriser l’égalité et la qualité de vie au travail
L’établissement poursuit par ailleurs son engagement en faveur de l’égalité professionnelle, de l’inclusion et de la qualité de vie au travail. L’adoption du plan d’action 2025-2027 pour l’égalité entre les femmes et les hommes s’inscrit dans cette démarche. Elle complète les actions engagées en matière de prévention des risques professionnels, d’accompagnement des agents et d’amélioration des conditions de travail.
Cette attention se traduit également par un accompagnement individualisé des agents en situation de handicap afin de favoriser leur maintien durable dans l’emploi. Elle se prolonge à travers le recours à des marchés réservés à des structures adaptées participant à l’insertion professionnelle de personnes en situation de handicap.
Développer les compétences et accompagner les transformations
Le développement des compétences constitue un autre axe majeur de cette politique. En 2025, l’intelligence artificielle a fait l’objet de trois sessions de formation obligatoires destinées à l’ensemble des agents. Des formations consacrées à la gestion de crise ont également été proposées aux cadres de direction afin de renforcer la capacité de l’établissement à faire face à des situations complexes.
L’accompagnement des transformations passe également par le management. Le séminaire annuel de l’encadrement en constitue l’un des principaux leviers. Réunissant directeurs, directeurs adjoints et chefs de service, il vise à renforcer la cohérence des pratiques managériales et à développer une culture commune de l’action publique.
Renforcer la culture managériale
Après une édition 2024 consacrée à l’identité de l’établissement, le séminaire du 11 septembre 2025 a porté sur la culture organisationnelle. Les travaux, conduits avec l’appui de la Direction interministérielle de la transformation publique, ont permis d’aborder les enjeux de transversalité, de coopération entre services et de circulation de l’information.
Les résultats de l’évaluation confirment l’intérêt de cette démarche : 95 % des participants jugent l’exercice utile et 84 % se déclarent satisfaits du format. Les retours soulignent également plusieurs axes de progrès, notamment en matière de clarification des rôles, de partage de l’information et d’harmonisation des pratiques.
Dans un établissement où la réussite des projets repose largement sur le travail collectif, le développement d’une culture managériale plus lisible et plus transversale constitue un enjeu stratégique.
Un pilotage stratégique au service de l’action
Le budget de France Éducation international traduit les priorités stratégiques de l’établissement en moyens opérationnels au service des projets, des usagers et des partenaires.
Équilibre financier 2025
Dépenses | |
|---|---|
| Dépenses de personnel (avec taxes) | 22 598 905 € |
| Dépenses de fonctionnement | 11 995 278 € |
| Total des charges | 34 594 183 € |
Recettes | |
|---|---|
| Ressources propres et autres produits | 38 853 921 € |
| Subvention pour charges de service public | 3 202 242 € |
| Total des produits | 42056 163 € |
Résultat prévisionnel
+ 7 461 980 €
Investissements et capacité financière
Emplois | |
|---|---|
| Acquisitions d'immobilisations | 3 181 809 € |
| Apport au fonds de roulement | 5 385 788 € |
| Ressources | |
|---|---|
| Capacité d'autofinancement | 8 567 597 € |
| Prélèvement sur fonds de roulement | 0 € |
Marchés
| Activité achat 2025 | Volume |
|---|---|
| Demandes d'achat traitées | 179 |
| Procédures adaptées | 120 |
| Procédures formalisées | 34 |
| Volumétrie budgétaire annuelle | 1,92 M€ |
| Engagements pluriannuels | 6,38 M€ |
Missions
1 081
Total des missions
464
Missions à l'étranger
| Dépenses de transport | 2024 | 2025 |
|---|---|---|
| Montant total des billets | 514 256 € | 779 847 € |
| Dépenses aériennes | 438 010 € | 723 498 € |
| Nombre de billets A/R | 464 | 788 |
| Dépenses ferroviaires | 76 246 € | 56 349 € |
| Nombre de trajets ferroviaires | 1 194 | 1 014 |
Un patrimoine au service de l’accueil et de l’avenir
Le patrimoine immobilier de FEI est lié à ses missions. Il contribue à l’accueil des publics, aux conditions de travail des agents et fait l’attractivité du site de Sèvres.
Adapter le patrimoine aux enjeux de demain
L’année 2025 marque une étape importante avec l’élaboration du schéma pluriannuel de stratégie immobilière 2025-2029 et le lancement du schéma directeur immobilier. Ces travaux visent à adapter les infrastructures aux besoins futurs de l’établissement tout en intégrant les enjeux environnementaux.
Plusieurs opérations structurantes ont été engagées ou poursuivies : remplacement des chaudières, isolation de bâtiments, cartographie des réseaux et modernisation d’équipements techniques.
La rénovation des espaces de restauration de l’aile Versailles demeure l’un des principaux chantiers. Engagée en 2024, elle se poursuit malgré des contraintes techniques importantes. La livraison est prévue à l’automne 2026.
La performance énergétique constitue un autre axe majeur avec la mise en place d’une gestion technique du bâtiment, le remplacement de régulateurs de chauffage, la rénovation de la toiture-terrasse de la salle polyvalente et la poursuite du renouvellement des menuiseries.
L’installation de ruches en 2025 illustre la volonté d’intégrer les enjeux de biodiversité à la gestion du domaine. La réflexion sur la restauration et la mise en valeur du patrimoine naturel, entamée avec l’étude opérationnelle sur le jardin japonais (ENSAV, 2024), s’est poursuivie en 2025 et se concrétisera à l’horizon 2026-2027.
DES ABEILLES DANS LE PARC DE FEI
Depuis mai 2025, quatre ruches ont été installées dans le parc de France Éducation international. Elles contribuent à la préservation de la biodiversité locale et à la sensibilisation des agents aux enjeux du développement durable. Une ruche abrite près de 30 000 abeilles, capables de visiter jusqu’à 21 millions de fleurs par jour dans un rayon de plus de 3 km. Bien acclimatées à leur nouvel environnement, elles ont offert une première récolte de miel dès juillet 2025.
En novembre, les agents ont même pu découvrir le monde fascinant de l’apiculture lors d’une animation dédiée et repartir avec leur propre pot de miel France Éducation international !
Chiffre clé : plus de 30 % de notre alimentation dépend de la pollinisation assurée par les abeilles.
Le numérique comme horizon structurant
La création d’une direction des systèmes d’information constitue l’une des évolutions majeures de l’année 2025.
Cette nouvelle organisation répond à un objectif précis : faire du numérique un levier de modernisation, de sécurisation et de performance au service de l’ensemble des métiers de l’établissement.
Accélérer la transformation numérique de l’établissement
Une DSI structurée pour accompagner la transformation numérique
La DSI rassemble désormais les activités d’administration des systèmes et réseaux, de support informatique, de développement applicatif et d’innovation numérique. L’arrivée d’un directeur des systèmes d’information au 1er septembre 2025 a permis d’engager une phase de structuration et de définition des orientations stratégiques.
La gouvernance numérique a été renforcée avec la création d’une fonction d’assistance à maîtrise d’ouvrage, le positionnement à temps plein du délégué à la protection des données et du responsable de la sécurité des systèmes d’information, ainsi que la création de nouveaux pôles dédiés à la donnée et aux projets numériques.
Les travaux engagés portent notamment sur la modernisation des infrastructures, l’interconnexion des applications et l’urbanisation du système d’information.
L’intelligence artificielle au cœur des nouveaux usages
L’intelligence artificielle constitue un axe de développement majeur. Le recrutement d’un data scientist permet désormais de développer des solutions adaptées aux besoins métiers de l’établissement. Une réflexion a également été engagée sur la définition d’une stratégie IA et sur l’élaboration d’une charte destinée à encadrer les usages de ces technologies à partir de 2026.
La donnée, un pilier stratégique pour l’établissement
La gouvernance de la donnée s’inscrit dans la même dynamique et a vocation à devenir l’un des piliers du futur contrat d’objectifs et de performance de l’établissement.
Une organisation en mouvement, tournée vers l’avenir
Les fonctions d’accueil, de logistique et de gestion des archives permettent d’accueillir les partenaires, d’organiser les événements et de préserver la mémoire institutionnelle.
Une mobilisation forte autour des événements de 2025
En 2025, ces équipes ont été fortement mobilisées à l’occasion des célébrations des 80 ans de l’établissement, du colloque international de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, des Rencontres DELF-DALF, TCF et Ev@lang, du séminaire consacré à l’intelligence artificielle et des événements liés aux assistants de langue.
Elles ont également accompagné l’accueil de nombreuses délégations internationales, contribuant directement à la réalisation des actions de coopération et de formation.
Une activité d’accueil soutenue, malgré les travaux en cours
- 2 346 nuitées ;
- 27 séminaires et formations ;
- 7 330 prestations de restauration ;
- 7 748 repas servis au restaurant interentreprises.
La préservation de la mémoire institutionnelle
La gestion des archives participe à cette continuité. En 2025, 20 versements représentant 22,5 mètres linéaires de documents ont été traités et 150 mètres linéaires d’archives ont fait l’objet d’opérations de tri et d’élimination réglementaire. Par ailleurs, 17 mètres linéaires de documents du département Évaluation et certifications ont été versés aux Archives nationales.
À travers ces fonctions souvent discrètes mais essentielles, France Éducation international assure les conditions concrètes de son action, préserve sa mémoire et prépare les transformations à venir.